หน้าแรก › คลังข้อสอบ › คณิตศาสตร์ ม.3

สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว คณิต ม.3 แนวข้อสอบ O-NET พร้อมเฉลย

แก้สมการเชิงเส้นและโจทย์ปัญหา อายุ เงิน ระยะทาง ความเร็ว เวลา

O-NET ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3คลัง 260 ข้อฟรี เห็นเฉลยทันที

สรุปเนื้อหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

อ่านแป๊บเดียว จำได้นาน แล้วลองทำข้อด้านล่างเลย

หลักที่ต้องจำ

  • ทำแบบเดียวกันทั้งสองข้างของสมการ ตาชั่งจะสมดุลเสมอ
  • ย้ายข้างเปลี่ยนการดำเนินการเป็นตรงข้าม
  • โจทย์ปัญหา ตั้งตัวแปรแทนสิ่งที่ถาม แล้วเขียนสมการจากข้อความ

จุดที่มักพลาด

  • หารแค่บางพจน์ ไม่หารทุกพจน์
  • ลืมตรวจคำตอบโดยแทนค่ากลับ

แนวข้อสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว พร้อมเฉลย

ข้อ 1 · ง่ายถกข้อนี้ →

x/3 = 6 แล้ว x มีค่าเท่าใด

ขอคำใบ้
ทำตรงข้ามกับการหาร
ใบ้อีกขั้น
คูณ 3 ทั้งสองข้าง
ดูเฉลย

เฉลย ค. 18

คูณ 3 ทั้งสองข้าง x = 6 × 3 = 18

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 2 · ง่ายถกข้อนี้ →

x/3 = 16 แล้ว x มีค่าเท่าใด

ขอคำใบ้
ทำตรงข้ามกับการหาร
ใบ้อีกขั้น
คูณ 3 ทั้งสองข้าง
ดูเฉลย

เฉลย ค. 48

คูณ 3 ทั้งสองข้าง x = 16 × 3 = 48

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 3 · ง่ายถกข้อนี้ →

ถ้า 6x − 15 = −51 แล้ว x มีค่าเท่าใด

ขอคำใบ้
ย้ายค่าคงที่ไปอีกข้าง (เปลี่ยนเครื่องหมาย)
ใบ้อีกขั้น
แล้วหารด้วย 6
ดูเฉลย

เฉลย ง. −6

6x = −51 + 15 = −36 → x = −36 ÷ 6 = −6

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 4 · ง่ายถกข้อนี้ →

x/3 = 3 แล้ว x มีค่าเท่าใด

ขอคำใบ้
ทำตรงข้ามกับการหาร
ใบ้อีกขั้น
คูณ 3 ทั้งสองข้าง
ดูเฉลย

เฉลย ข. 9

คูณ 3 ทั้งสองข้าง x = 3 × 3 = 9

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 5 · ง่ายถกข้อนี้ →

x/4 = 4 แล้ว x มีค่าเท่าใด

ขอคำใบ้
ทำตรงข้ามกับการหาร
ใบ้อีกขั้น
คูณ 4 ทั้งสองข้าง
ดูเฉลย

เฉลย ข. 16

คูณ 4 ทั้งสองข้าง x = 4 × 4 = 16

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 6 · ง่ายถกข้อนี้ →

x/5 = 7 แล้ว x มีค่าเท่าใด

ขอคำใบ้
ทำตรงข้ามกับการหาร
ใบ้อีกขั้น
คูณ 5 ทั้งสองข้าง
ดูเฉลย

เฉลย ข. 35

คูณ 5 ทั้งสองข้าง x = 7 × 5 = 35

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 7 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ปัจจุบันพ่ออายุเป็น 3 เท่าของลูก อีก 9 ปีผลรวมอายุของทั้งสองคนเป็น 62 ปี ปัจจุบันลูกอายุกี่ปี

ขอคำใบ้
ให้อายุลูกเป็น x
ใบ้อีกขั้น
อีก 9 ปี ทั้งสองคนแก่ขึ้นคนละ 9 ปี
ดูเฉลย

เฉลย ข. 11

ให้ลูกอายุ x พ่อ 3x อีก 9 ปี (x + 9) + (3x + 9) = 62 → 4x = 44 → x = 11

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 8 · ปานกลางถกข้อนี้ →

จำนวนเต็มสามจำนวนเรียงติดกัน มีผลรวม 66 จำนวนที่มากที่สุดคือเท่าใด

ขอคำใบ้
ให้จำนวนแรกเป็น x
ใบ้อีกขั้น
จำนวนถัดไปคือ x + 1 และ x + 2
ดูเฉลย

เฉลย ข. 23

ให้เป็น x, x + 1, x + 2 รวม 3x + 3 = 66 → x = 21 จำนวนมากสุด 23

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 9 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ถ้า 5x − 2 = 3x − 14 แล้ว x มีค่าเท่าใด

ขอคำใบ้
รวมพจน์ x ไว้ข้างหนึ่ง ค่าคงที่ไว้อีกข้าง
ใบ้อีกขั้น
แล้วหารด้วยสัมประสิทธิ์ของ x
ดูเฉลย

เฉลย ข. −6

ย้ายข้าง 5x − 3x = −14 + 2 → 2x = −12 → x = −6

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 10 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ปัจจุบันพ่ออายุเป็น 3 เท่าของลูก อีก 10 ปีผลรวมอายุของทั้งสองคนเป็น 52 ปี ปัจจุบันลูกอายุกี่ปี

ขอคำใบ้
ให้อายุลูกเป็น x
ใบ้อีกขั้น
อีก 10 ปี ทั้งสองคนแก่ขึ้นคนละ 10 ปี
ดูเฉลย

เฉลย ก. 8

ให้ลูกอายุ x พ่อ 3x อีก 10 ปี (x + 10) + (3x + 10) = 52 → 4x = 32 → x = 8

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 11 · ปานกลางถกข้อนี้ →

จำนวนเต็มสามจำนวนเรียงติดกัน มีผลรวม 93 จำนวนที่มากที่สุดคือเท่าใด

ขอคำใบ้
ให้จำนวนแรกเป็น x
ใบ้อีกขั้น
จำนวนถัดไปคือ x + 1 และ x + 2
ดูเฉลย

เฉลย ค. 32

ให้เป็น x, x + 1, x + 2 รวม 3x + 3 = 93 → x = 30 จำนวนมากสุด 32

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 12 · ปานกลางถกข้อนี้ →

ถ้า 3x + 13 = x + 7 แล้ว x มีค่าเท่าใด

ขอคำใบ้
รวมพจน์ x ไว้ข้างหนึ่ง ค่าคงที่ไว้อีกข้าง
ใบ้อีกขั้น
แล้วหารด้วยสัมประสิทธิ์ของ x
ดูเฉลย

เฉลย ค. −3

ย้ายข้าง 3x − 1x = 7 − 13 → 2x = −6 → x = −3

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 13 · ยากถกข้อนี้ →

รถ ก ออกก่อน วิ่ง 30 กม./ชม. รถ ข ออกจากจุดเดียวกันตามไป วิ่ง 50 กม./ชม. ถ้าตอนรถ ข ออก รถ ก นำอยู่ 60 กม. รถ ข จะตามทันในกี่ชั่วโมง

ขอคำใบ้
คิดจากความเร็วสัมพัทธ์ (ผลต่างของความเร็ว)
ใบ้อีกขั้น
เวลา = ระยะที่นำ ÷ ผลต่างความเร็ว
ดูเฉลย

เฉลย ง. 3

ระยะห่างลดลงชั่วโมงละ 50 − 30 = 20 กม. ตามทันใน 60 ÷ 20 = 3 ชั่วโมง

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 14 · ยากถกข้อนี้ →

รถ ก ออกก่อน วิ่ง 40 กม./ชม. รถ ข ออกจากจุดเดียวกันตามไป วิ่ง 70 กม./ชม. ถ้าตอนรถ ข ออก รถ ก นำอยู่ 150 กม. รถ ข จะตามทันในกี่ชั่วโมง

ขอคำใบ้
คิดจากความเร็วสัมพัทธ์ (ผลต่างของความเร็ว)
ใบ้อีกขั้น
เวลา = ระยะที่นำ ÷ ผลต่างความเร็ว
ดูเฉลย

เฉลย ง. 5

ระยะห่างลดลงชั่วโมงละ 70 − 40 = 30 กม. ตามทันใน 150 ÷ 30 = 5 ชั่วโมง

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 15 · ยากถกข้อนี้ →

ถ้า x/2 + x/4 = 4.5 แล้ว x มีค่าเท่าใด

ขอคำใบ้
กำจัดส่วนด้วยการคูณ ค.ร.น. ของส่วน
ใบ้อีกขั้น
ค.ร.น. ของ 2 กับ 4
ดูเฉลย

เฉลย ค. 6

คูณด้วย 4 ทั้งสองข้าง ได้ 2x + 1x = 18 → x = 6

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 16 · ยากถกข้อนี้ →

รถ ก ออกก่อน วิ่ง 60 กม./ชม. รถ ข ออกจากจุดเดียวกันตามไป วิ่ง 80 กม./ชม. ถ้าตอนรถ ข ออก รถ ก นำอยู่ 60 กม. รถ ข จะตามทันในกี่ชั่วโมง

ขอคำใบ้
คิดจากความเร็วสัมพัทธ์ (ผลต่างของความเร็ว)
ใบ้อีกขั้น
เวลา = ระยะที่นำ ÷ ผลต่างความเร็ว
ดูเฉลย

เฉลย ง. 3

ระยะห่างลดลงชั่วโมงละ 80 − 60 = 20 กม. ตามทันใน 60 ÷ 20 = 3 ชั่วโมง

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 17 · ยากถกข้อนี้ →

ถ้า x/2 + x/6 = 6.667 แล้ว x มีค่าเท่าใด

ขอคำใบ้
กำจัดส่วนด้วยการคูณ ค.ร.น. ของส่วน
ใบ้อีกขั้น
ค.ร.น. ของ 2 กับ 6
ดูเฉลย

เฉลย ค. 10

คูณด้วย 6 ทั้งสองข้าง ได้ 3x + 1x = 40 → x = 10

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ

ข้อ 18 · ยากถกข้อนี้ →

รถ ก ออกก่อน วิ่ง 50 กม./ชม. รถ ข ออกจากจุดเดียวกันตามไป วิ่ง 60 กม./ชม. ถ้าตอนรถ ข ออก รถ ก นำอยู่ 40 กม. รถ ข จะตามทันในกี่ชั่วโมง

ขอคำใบ้
คิดจากความเร็วสัมพัทธ์ (ผลต่างของความเร็ว)
ใบ้อีกขั้น
เวลา = ระยะที่นำ ÷ ผลต่างความเร็ว
ดูเฉลย

เฉลย ค. 4

ระยะห่างลดลงชั่วโมงละ 60 − 50 = 10 กม. ตามทันใน 40 ÷ 10 = 4 ชั่วโมง

อ้างอิง: ตัวชี้วัดคณิตศาสตร์ ม.1–3 หลักสูตรแกนกลางฯ