สรุปเนื้อหาไฟฟ้าและวงจรไฟฟ้า
อ่านแป๊บเดียว จำได้นาน แล้วลองทำข้อด้านล่างเลย
หลักที่ต้องจำ
- วงจรอนุกรม ทางเดินกระแสทางเดียว หลอดหนึ่งขาดดับหมด
- วงจรขนาน หลอดหนึ่งขาด หลอดอื่นยังติด
- ตัวนำไฟฟ้า เช่น ทองแดง ฉนวน เช่น พลาสติก ยาง
จุดที่มักพลาด
- ไฟบ้านต่อแบบขนาน ไม่ใช่อนุกรม
- ใช้มือเปียกจับปลั๊กไฟอันตราย
แนวข้อสอบไฟฟ้าและวงจรไฟฟ้า พร้อมเฉลย
พิจารณาข้อความต่อไปนี้
1) วัสดุที่เป็นฉนวนไฟฟ้าคือ พลาสติก
2) เตารีดเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงาน เสียง เป็นหลัก
ขอคำใบ้
ตรวจทีละข้อความ ทำเครื่องหมายถูกหรือผิดก่อนเลือก
ใบ้อีกขั้น
ข้อความที่ผิดมักเปลี่ยนคำสำคัญเพียงคำเดียว เช่น ชื่อ อวัยวะ ตัวเลข หรือทิศทาง
ดูเฉลย
เฉลย ข. ข้อ 1 ถูก ข้อ 2 ผิด
ข้อ 1 ถูก
ข้อ 2 ผิด ที่ถูกคือ เตารีดเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงาน ความร้อน เป็นหลัก
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
วัตถุที่ยอมให้กระแสไฟฟ้าไหลผ่านได้ดีเรียกว่า ........
ข้อใดเติมในช่องว่างได้ถูกต้อง
ขอคำใบ้
ตัดตัวเลือกที่ขัดกับสิ่งที่เรียนมาออกก่อน
ใบ้อีกขั้น
นึกถึงหลักหรือนิยามของเรื่องนี้ แล้วเลือกคำที่ทำให้ประโยคถูกต้อง
ดูเฉลย
เฉลย ค. ตัวนำไฟฟ้า
วัตถุที่ยอมให้กระแสไฟฟ้าไหลผ่านได้ดีเรียกว่า ตัวนำไฟฟ้า
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ขอคำใบ้
อ่านทีละตัวเลือก หาจุดที่ตัวเลข ชื่อ หรือคำสำคัญถูกเปลี่ยน
ใบ้อีกขั้น
ข้อที่ถูกต้องจะไม่มีคำไหนขัดกับหลักที่เรียน
ดูเฉลย
เฉลย ง. สวิตช์ทำหน้าที่ ปิดหรือเปิดวงจรไฟฟ้า
สวิตช์ทำหน้าที่ ปิดหรือเปิดวงจรไฟฟ้า
ข้อที่ผิด: วัสดุที่เป็นฉนวนไฟฟ้าคือ ทองแดง (ที่ถูกคือ พลาสติก) · ห้ามใช้มือเปียกจับปลั๊กไฟเพราะ น้ำเป็นฉนวนไฟฟ้า (ที่ถูกคือ น้ำทำให้ไฟฟ้าไหลผ่านร่างกายได้ง่าย) · ฟิวส์ทำหน้าที่ เปลี่ยนไฟเป็นแสง เมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลมากเกินไป (ที่ถูกคือ ตัดวงจร)
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
พิจารณาข้อความต่อไปนี้
1) ถ่านไฟฉายเปลี่ยนพลังงานเคมีเป็นพลังงาน ไฟฟ้า
2) วัสดุที่เป็นฉนวนไฟฟ้าคือ พลาสติก
ขอคำใบ้
ตรวจทีละข้อความ ทำเครื่องหมายถูกหรือผิดก่อนเลือก
ใบ้อีกขั้น
ข้อความที่ผิดมักเปลี่ยนคำสำคัญเพียงคำเดียว เช่น ชื่อ อวัยวะ ตัวเลข หรือทิศทาง
ดูเฉลย
เฉลย ก. ถูกทั้งสองข้อ
ข้อ 1 ถูก
ข้อ 2 ถูก
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
ขอคำใบ้
อ่านทีละตัวเลือก หาจุดที่ตัวเลข ชื่อ หรือคำสำคัญถูกเปลี่ยน
ใบ้อีกขั้น
ข้อที่ถูกต้องจะไม่มีคำไหนขัดกับหลักที่เรียน
ดูเฉลย
เฉลย ข. ห้ามใช้มือเปียกจับปลั๊กไฟเพราะ ปลั๊กจะเป็นสนิมทันที
ข้อที่ไม่ถูกต้อง: ห้ามใช้มือเปียกจับปลั๊กไฟเพราะ ปลั๊กจะเป็นสนิมทันที
ที่ถูกคือ ห้ามใช้มือเปียกจับปลั๊กไฟเพราะ น้ำทำให้ไฟฟ้าไหลผ่านร่างกายได้ง่าย
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
สายไฟฟ้ามักทำจาก ........ เพราะนำไฟฟ้าได้ดี
ข้อใดเติมในช่องว่างได้ถูกต้อง
ขอคำใบ้
ตัดตัวเลือกที่ขัดกับสิ่งที่เรียนมาออกก่อน
ใบ้อีกขั้น
นึกถึงหลักหรือนิยามของเรื่องนี้ แล้วเลือกคำที่ทำให้ประโยคถูกต้อง
ดูเฉลย
เฉลย ค. ทองแดง
สายไฟฟ้ามักทำจาก ทองแดง เพราะนำไฟฟ้าได้ดี
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องกี่ข้อ
1) ถ่านไฟฉายเปลี่ยนพลังงานเคมีเป็นพลังงาน ไฟฟ้า
2) สายไฟฟ้ามักทำจาก ยาง เพราะนำไฟฟ้าได้ดี
3) พัดลมเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงาน กล เป็นหลัก
4) ต่อหลอดไฟ 2 ดวงแบบขนาน ถ้าหลอดหนึ่งขาด อีกหลอดจะ กลายเป็นวงจรอนุกรม
ขอคำใบ้
ตรวจทีละข้อความ ทำเครื่องหมายถูกหรือผิดก่อนเลือก
ใบ้อีกขั้น
ข้อความที่ผิดมักเปลี่ยนคำสำคัญเพียงคำเดียว เช่น ชื่อ อวัยวะ ตัวเลข หรือทิศทาง
ดูเฉลย
เฉลย ข. 2 ข้อ
1) ถูก
2) ผิด ที่ถูกคือ สายไฟฟ้ามักทำจาก ทองแดง เพราะนำไฟฟ้าได้ดี
3) ถูก
4) ผิด ที่ถูกคือ ต่อหลอดไฟ 2 ดวงแบบขนาน ถ้าหลอดหนึ่งขาด อีกหลอดจะ ยังสว่างอยู่
จึงถูกต้อง 2 ข้อ
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
พิจารณาข้อความต่อไปนี้
1) ต่อหลอดไฟ 2 ดวงแบบขนาน ถ้าหลอดหนึ่งขาด อีกหลอดจะ กลายเป็นวงจรอนุกรม
2) วัสดุที่เป็นฉนวนไฟฟ้าคือ ทองแดง
ขอคำใบ้
ตรวจทีละข้อความ ทำเครื่องหมายถูกหรือผิดก่อนเลือก
ใบ้อีกขั้น
ข้อความที่ผิดมักเปลี่ยนคำสำคัญเพียงคำเดียว เช่น ชื่อ อวัยวะ ตัวเลข หรือทิศทาง
ดูเฉลย
เฉลย ง. ผิดทั้งสองข้อ
ข้อ 1 ผิด ที่ถูกคือ ต่อหลอดไฟ 2 ดวงแบบขนาน ถ้าหลอดหนึ่งขาด อีกหลอดจะ ยังสว่างอยู่
ข้อ 2 ผิด ที่ถูกคือ วัสดุที่เป็นฉนวนไฟฟ้าคือ พลาสติก
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
ขอคำใบ้
อ่านทีละตัวเลือก หาจุดที่ตัวเลข ชื่อ หรือคำสำคัญถูกเปลี่ยน
ใบ้อีกขั้น
ข้อที่ถูกต้องจะไม่มีคำไหนขัดกับหลักที่เรียน
ดูเฉลย
เฉลย ก. พัดลมเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงาน แสง เป็นหลัก
ข้อที่ไม่ถูกต้อง: พัดลมเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงาน แสง เป็นหลัก
ที่ถูกคือ พัดลมเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงาน กล เป็นหลัก
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องกี่ข้อ
1) ไฟฟ้าในบ้านต่อวงจรแบบ ไม่มีสายดิน เพื่อให้เครื่องใช้แต่ละชิ้นเปิดปิดได้อิสระ
2) ฟิวส์ทำหน้าที่ เพิ่มกระแส เมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลมากเกินไป
3) ปลั๊กที่มีขาที่ 3 (สายดิน) ช่วย ป้องกันไฟฟ้าดูดเมื่อเครื่องใช้มีไฟรั่ว
4) ถ่านไฟฉายเปลี่ยนพลังงานเคมีเป็นพลังงาน ไฟฟ้า
ขอคำใบ้
ตรวจทีละข้อความ ทำเครื่องหมายถูกหรือผิดก่อนเลือก
ใบ้อีกขั้น
ข้อความที่ผิดมักเปลี่ยนคำสำคัญเพียงคำเดียว เช่น ชื่อ อวัยวะ ตัวเลข หรือทิศทาง
ดูเฉลย
เฉลย ข. 2 ข้อ
1) ผิด ที่ถูกคือ ไฟฟ้าในบ้านต่อวงจรแบบ ขนาน เพื่อให้เครื่องใช้แต่ละชิ้นเปิดปิดได้อิสระ
2) ผิด ที่ถูกคือ ฟิวส์ทำหน้าที่ ตัดวงจร เมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลมากเกินไป
3) ถูก
4) ถูก
จึงถูกต้อง 2 ข้อ
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ขอคำใบ้
อ่านทีละตัวเลือก หาจุดที่ตัวเลข ชื่อ หรือคำสำคัญถูกเปลี่ยน
ใบ้อีกขั้น
ข้อที่ถูกต้องจะไม่มีคำไหนขัดกับหลักที่เรียน
ดูเฉลย
เฉลย ข. ปลั๊กที่มีขาที่ 3 (สายดิน) ช่วย ป้องกันไฟฟ้าดูดเมื่อเครื่องใช้มีไฟรั่ว
ปลั๊กที่มีขาที่ 3 (สายดิน) ช่วย ป้องกันไฟฟ้าดูดเมื่อเครื่องใช้มีไฟรั่ว
ข้อที่ผิด: พัดลมเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงาน ความร้อน เป็นหลัก (ที่ถูกคือ กล) · วงจรไฟฟ้าอย่างง่ายประกอบด้วย แหล่งกำเนิดไฟฟ้า สายไฟ และ ฉนวน (ที่ถูกคือ เครื่องใช้ไฟฟ้า) · ฟิวส์ทำหน้าที่ เก็บไฟฟ้า เมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลมากเกินไป (ที่ถูกคือ ตัดวงจร)
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
การประหยัดไฟฟ้าที่ถูกต้องคือ ........
ข้อใดเติมในช่องว่างได้ถูกต้อง
ขอคำใบ้
ตัดตัวเลือกที่ขัดกับสิ่งที่เรียนมาออกก่อน
ใบ้อีกขั้น
นึกถึงหลักหรือนิยามของเรื่องนี้ แล้วเลือกคำที่ทำให้ประโยคถูกต้อง
ดูเฉลย
เฉลย ค. ถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน
การประหยัดไฟฟ้าที่ถูกต้องคือ ถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
พิจารณาข้อความต่อไปนี้
1) เตารีดเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงาน ความร้อน เป็นหลัก
2) ไฟฟ้าในบ้านต่อวงจรแบบ อนุกรม เพื่อให้เครื่องใช้แต่ละชิ้นเปิดปิดได้อิสระ
ขอคำใบ้
ตรวจทีละข้อความ ทำเครื่องหมายถูกหรือผิดก่อนเลือก
ใบ้อีกขั้น
ข้อความที่ผิดมักเปลี่ยนคำสำคัญเพียงคำเดียว เช่น ชื่อ อวัยวะ ตัวเลข หรือทิศทาง
ดูเฉลย
เฉลย ค. ข้อ 1 ถูก ข้อ 2 ผิด
ข้อ 1 ถูก
ข้อ 2 ผิด ที่ถูกคือ ไฟฟ้าในบ้านต่อวงจรแบบ ขนาน เพื่อให้เครื่องใช้แต่ละชิ้นเปิดปิดได้อิสระ
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ขอคำใบ้
อ่านทีละตัวเลือก หาจุดที่ตัวเลข ชื่อ หรือคำสำคัญถูกเปลี่ยน
ใบ้อีกขั้น
ข้อที่ถูกต้องจะไม่มีคำไหนขัดกับหลักที่เรียน
ดูเฉลย
เฉลย ง. แม่เหล็กไฟฟ้าเกิดขึ้นเมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลผ่าน ขดลวด ที่พันรอบแกนเหล็ก
แม่เหล็กไฟฟ้าเกิดขึ้นเมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลผ่าน ขดลวด ที่พันรอบแกนเหล็ก
ข้อที่ผิด: ฟิวส์ทำหน้าที่ เพิ่มกระแส เมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลมากเกินไป (ที่ถูกคือ ตัดวงจร) · วงจรไฟฟ้าอย่างง่ายประกอบด้วย แหล่งกำเนิดไฟฟ้า สายไฟ และ ฉนวน (ที่ถูกคือ เครื่องใช้ไฟฟ้า) · ไฟฟ้าในบ้านต่อวงจรแบบ วงจรเปิด เพื่อให้เครื่องใช้แต่ละชิ้นเปิดปิดได้อิสระ (ที่ถูกคือ ขนาน)
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องกี่ข้อ
1) ฟิวส์ทำหน้าที่ เพิ่มกระแส เมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลมากเกินไป
2) วัสดุที่เป็นฉนวนไฟฟ้าคือ อะลูมิเนียม
3) แม่เหล็กไฟฟ้าเกิดขึ้นเมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลผ่าน ยางรัด ที่พันรอบแกนเหล็ก
4) ถ่านไฟฉายเปลี่ยนพลังงานเคมีเป็นพลังงาน ไฟฟ้า
ขอคำใบ้
ตรวจทีละข้อความ ทำเครื่องหมายถูกหรือผิดก่อนเลือก
ใบ้อีกขั้น
ข้อความที่ผิดมักเปลี่ยนคำสำคัญเพียงคำเดียว เช่น ชื่อ อวัยวะ ตัวเลข หรือทิศทาง
ดูเฉลย
เฉลย ก. 1 ข้อ
1) ผิด ที่ถูกคือ ฟิวส์ทำหน้าที่ ตัดวงจร เมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลมากเกินไป
2) ผิด ที่ถูกคือ วัสดุที่เป็นฉนวนไฟฟ้าคือ พลาสติก
3) ผิด ที่ถูกคือ แม่เหล็กไฟฟ้าเกิดขึ้นเมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลผ่าน ขดลวด ที่พันรอบแกนเหล็ก
4) ถูก
จึงถูกต้อง 1 ข้อ
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องกี่ข้อ
1) การเพิ่มจำนวนรอบขดลวดของแม่เหล็กไฟฟ้าทำให้ แรงแม่เหล็กมากขึ้น
2) ต่อเซลล์ไฟฟ้า 2 ก้อนแบบอนุกรมกับหลอดไฟ หลอดไฟจะสว่าง มากกว่า ต่อก้อนเดียว
3) วัตถุที่ยอมให้กระแสไฟฟ้าไหลผ่านได้ดีเรียกว่า ตัวต้านแสง
4) พัดลมเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงาน เคมี เป็นหลัก
ขอคำใบ้
ตรวจทีละข้อความ ทำเครื่องหมายถูกหรือผิดก่อนเลือก
ใบ้อีกขั้น
ข้อความที่ผิดมักเปลี่ยนคำสำคัญเพียงคำเดียว เช่น ชื่อ อวัยวะ ตัวเลข หรือทิศทาง
ดูเฉลย
เฉลย ข. 2 ข้อ
1) ถูก
2) ถูก
3) ผิด ที่ถูกคือ วัตถุที่ยอมให้กระแสไฟฟ้าไหลผ่านได้ดีเรียกว่า ตัวนำไฟฟ้า
4) ผิด ที่ถูกคือ พัดลมเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงาน กล เป็นหลัก
จึงถูกต้อง 2 ข้อ
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
ขอคำใบ้
อ่านทีละตัวเลือก หาจุดที่ตัวเลข ชื่อ หรือคำสำคัญถูกเปลี่ยน
ใบ้อีกขั้น
ข้อที่ถูกต้องจะไม่มีคำไหนขัดกับหลักที่เรียน
ดูเฉลย
เฉลย ก. การประหยัดไฟฟ้าที่ถูกต้องคือ ตั้งแอร์ 18 องศาตลอดเวลา
ข้อที่ไม่ถูกต้อง: การประหยัดไฟฟ้าที่ถูกต้องคือ ตั้งแอร์ 18 องศาตลอดเวลา
ที่ถูกคือ การประหยัดไฟฟ้าที่ถูกต้องคือ ถอดปลั๊กเมื่อไม่ใช้งาน
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ
พิจารณาข้อความต่อไปนี้
1) ห้ามใช้มือเปียกจับปลั๊กไฟเพราะ ปลั๊กจะเป็นสนิมทันที
2) ต่อเซลล์ไฟฟ้า 2 ก้อนแบบอนุกรมกับหลอดไฟ หลอดไฟจะสว่าง มากกว่า ต่อก้อนเดียว
ขอคำใบ้
ตรวจทีละข้อความ ทำเครื่องหมายถูกหรือผิดก่อนเลือก
ใบ้อีกขั้น
ข้อความที่ผิดมักเปลี่ยนคำสำคัญเพียงคำเดียว เช่น ชื่อ อวัยวะ ตัวเลข หรือทิศทาง
ดูเฉลย
เฉลย ข. ข้อ 1 ผิด ข้อ 2 ถูก
ข้อ 1 ผิด ที่ถูกคือ ห้ามใช้มือเปียกจับปลั๊กไฟเพราะ น้ำทำให้ไฟฟ้าไหลผ่านร่างกายได้ง่าย
ข้อ 2 ถูก
อ้างอิง: เรียบเรียงจากตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4–6 หลักสูตรแกนกลางฯ